زار سعادة وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية أ.د. سعود بن عبدالمحسن المقحم فرع الجامعة بمحافظة رفحاء، في إطار المتابعة الميدانية لسير العملية التعليمية مع بداية العام الدراسي، والوقوف على مستوى الجاهزية والاحتياجات الأكاديمية والتعليمية في الفرع.

واستهل سعادته الزيارة بجولة ميدانية شملت عددًا من القاعات الدراسية والمعامل والمرافق التعليمية في كليتي الحاسبات وتقنية المعلومات والصيدلة وفرع الكلية التطبيقية، اطّلع خلالها على سير الدراسة والتجهيزات المتاحة، وما تقدمه الكليتان من خدمات تعليمية للطلاب والطالبات، إلى جانب الوقوف على الاحتياجات المرتبطة بالبيئة الأكاديمية بما يدعم انتظام العملية التعليمية وكفاءتها.

وتضمن برنامج الزيارة لقاءً بقيادات الفرع، جرى خلاله استعراض أبرز المستجدات والموضوعات الأكاديمية، ومناقشة الاحتياجات والتحديات القائمة، والفرص المتاحة لتطوير البيئة التعليمية وتعزيز كفاءة العمل الأكاديمي، بما يسهم في دعم الكليات والبرامج وتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلبة.

كما شارك سعادته في اجتماعات المجالس الأكاديمية، وهنأ كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بمناسبة حصول ثلاثة من برامجها الأكاديمية على الاعتماد البرامجي الكامل من هيئة تقويم التعليم والتدريب، مثمنًا جهود الكلية ومنسوبيها التي أسهمت في تحقيق هذا المنجز، ومؤكدًا أهمية مواصلة العمل على ترسيخ ممارسات الجودة والمحافظة على مكتسبات الاعتماد وتعزيزها.

وشهدت الاجتماعات مناقشة عدد من الملفات ذات الأولوية، وفي مقدمتها الاستعداد لاختبارات (جاهزية 2027)، ومتابعة تطوير البرامج الأكاديمية وتعزيز مخرجاتها التعليمية، إلى جانب استعراض أبرز المستجدات والاحتياجات التطويرية في الكليات، بما يدعم جودة الأداء ويرفع مستوى جاهزية البرامج والطلبة للاستحقاقات الأكاديمية المقبلة.

وفي جانب آخر من الزيارة، التقى سعادة وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية أعضاء هيئة التدريس، مؤكدًا أهمية دورهم في تطوير الممارسات التعليمية، ودعم الطلبة أكاديميًا، وتعزيز نواتج التعلم، والعناية بجودة التجربة التعليمية، بما ينعكس على مستوى التحصيل والأداء، ويسهم في تحقيق مستهدفات الجامعة الأكاديمية.

وتأتي الزيارة ضمن جهود وكالة الجامعة للشؤون الأكاديمية لتعزيز المتابعة الميدانية للكليات والفروع، والتواصل المباشر مع القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس، والوقوف على الاحتياجات والتحديات من واقع الممارسة؛ بما يدعم انتظام العملية التعليمية، ويعزز جودة البرامج والمخرجات، ويرسخ التكامل في العمل الأكاديمي على مستوى كليات الجامعة.